×

جستجو

باسمه تعالی
مردی از پیامبر حکمت و رحمت (ص) پرسید علم چیست؟ پیامبر فرمود: سکوت. مرد گفت: سپس؟ فرمود: گوش فرادادن. گفت: سپس؟ فرمود: حفظ کردن. گفت: سپس؟ فرمود: عمل کردن. گفت: سپس؟ فرمود: نشر دادن.
حال ما مانده‌ایم و پنج واژه که پژواک آن از دیروز تا کنون و فرداها در گذر است. وجیزه‌ایی که در پیش دارید تلاشی است ناچیز. و مجمل برای فهم این کلمات نورانی.
در آغاز ابتدا می‌کنیم به ذکر قاعده‌ای:
از منظر حکمت اسلامی، تمامی پدیدارهای عالم مُلک را ملکوتی است. به بیان دیگر، هر زمینی را آسمانی است مرتبط با آن. واژگان نیز از این قاعده مستثنا نیستند. واژگان ریسمان‌هایی آویخته از آسمان معنایند که خویش را به زمین صورت متصل کرده‌اند؛ و بین این زمین و آن آسمان نسبتی وجودی برقرار است. به عبارت دیگر، زمین وزنۀ آسمان است و به قول حکیم متأله میرفندرسکی:
چرخ با این اختران نغز خوش زیباستی/ صورتی در زیر دارد آنچه در بالاستی
صورت زیرین اگر بر نردبان معرفت/ بر رود بالا همی با اصل خود یکتاستی
پس صورت واژگان حجابی است که مغز معنی را در خویش پوشانده است. اما واژۀ سکوت از ریشۀ «سکت»، به معنای خاموش شدن و از خروش افتادن، است؛ ولی جلوۀ ظاهری سکوت همراه نشانگر حقیقت باطنی آن نیست.
در اندرون من خسته‌دل ندانم کیست/ که من خموشم او در فغان و در غوغاست
و تا آن حقیقت سر نزند، گوش فرا دادن است و مبتدای آن و نتیجه‌اش معرفت یافتن. ولی گاه گوش برای شنیدن یافت نشود؛ آنچنان که کلام قرآنی بدان اشاره دارد «لهم ءاذانٌ لایسمعون بها».
یا به تعبیر مولانا:
ما سمیعیم و بصیریم و خوشیم/ با شما نامحرمان ما خاموشیم
و به تعبیر حافظ:
گوش نامحرم نباشد جای پیغام سروش.
در یکی، سکوت امری است وجودی؛ و در دیگری، امری عدمی؛ و پیداست که ما را با امر عدمی کاری نیست.
دو واژۀ «سکوت» و «گوش‌ فرادادن» دو روی یک معنایند، که آن جانی قابلْ یافتن است؛ جوهرِ قابلْ سکوت و پذیرندگی است. اولین ندایی که جانِ قابل بعد از فرونشاندن فغان غوغای درون می‌شنود، ندای الهی خود است؛ و بدین‌سان کلیدِ گشایندۀ معرفت به هستیْ معرفت به خود است؛ «مَن عَرَفَ نَفْسَهُ عَرَفَ رَبَّه». آنکه این ندا را شنید مستعد شنیدن نداهای حقانی است.
و اما حفظ‌ کردن را نیز صورتی است ظاهری، که حفظ کردن در حافظۀ ذهن است؛ و باطن آن حفظ کردن در جان و یا هضم‌ شدن در هاضمۀ جان و «هو هویه»‌شدن با آن، که حکمای ما از آن به «اتحاد عالم و معلوم» نام می‌برند و عارفان آن را «مقام‌یافتگی در جان» می‌نامند. به عبارت دیگر، دانستن از مرتبۀ حصول به مرتبۀ حضور عروج کردن است، که این مبتدای علم حقیقی است، آنچه از دانسته‌ها را که برای انسان حاصل آمده و سیر هضم‌شدگی را طی نکرده است اعتباراً علم می‌خوانیم؛ نه حقیقتاً.
و اما عمل، آنگاه که انسان در مقام فاعلیت قرار گیرد و ارادۀ متکاثف شکل پذیرد، عمل وقوع می‌یابد؛ بی ظهور بیرونی یا با ظهور بیرونی، عمل را جسمی است و جانی. جسم عمل را غالباً ایجابات بیرونی و نیازهای زمانی و مکانی می‌سازند؛ ولی جان آن را چگونگی و کیفیت‌اش رقم می‌زند، که در گرو معرفت است. چگونگی و کیفیت عمل انسان، چه خواسته چه ناخواسته، تجلی معرفت وحدت‌یافته با جان وی است، که به واسطۀ نیت، به معرفتِ حضوریِ عمل‌کننده گره خورده است. نیت از جنس معرفت است و سرشاخۀ آن، که برای عمل حکم ریشه دارد و اعتبار بدان سنجیده می‌شود. عمل در این مقام الگویی مطبوع و مطلوب می‌سازد، که مطبوع طبع و طلب جان‌های قابل است؛ و این همان حقیقت نشر است، که علم حقیقی به وسیلۀ آن خویش را در جان قابل دیگری استمرار می‌بخشد.
حال با تأمل در این حدیث نورانی، شاید راهی برای درک بهتر معرفت و عمل معمارانۀ ما گشوده گردد.

 


و اللّه اعلم بالصواب

اشتراک مطلب
لینک کوتاه
مطالب مرتبط
«مسجد سنجیده‌ی قزوین: کارکرد و زمان ساخت» | لیلا قاسمی، زهره تفضلی
در محله‌ی کهن راه‌ری در شهر قزوین، بنایی تاریخی با نام «مسجد سنجیده» وجود دارد. تاریخِ ساختِ این بنا و بانی آن نامشخص است. با در نظر گرفتن برخی شواهد کالبدی در بنا و برخی شواهد در گزارش‌های مرمتیِ بنا و نظر به اینکه برخی محققان پیشین با توجه به شباهت فرم بنا به مقابر، احتمال تغییر کارکرد این بنا را مطرح کرده‌اند، به نظر می‌رسد کارکرد اصیل بنا چیزی غیر از مسجد بوده و در دوره‌ای کارکرد آن تغییر یافته است. درباره‌ی کارکرد اصیل آن نظراتِ مختلفی وجود دارد.
اسطوره و اسطوره‌شناسی نزد ژرژ فردریش کروزر | نخستین نشست از سلسله نشست‌های سهراب
برگزارکننده: گروه پژوهشی میت‌اوخته، موسسه‌ی فرهنگی هنری کتاب‌آرایی ایرانی میزبان: نگارخانه‌ی لاجورد
ایران‌شناسی در قلمرو زبان آلمانی (دو گزارش تاریخی) | رودیگر اشمیت، مانفرد لورنتس
ایران‌شناسی در آلمان سنّتی غنی است و سابقه‌ای چندصدساله دارد. به‌واقع هیچ‌یک از حوزه‌های گوناگون پژوهش در تاریخ و فرهنگ ایران کهن، اعمّ از باستان‌شناسی،...
تاریخ هنر و نهادهایش: بنیادهای یک رشته (۱) | پاره‌ای دیگر از کتاب‌نگاشت توضیحی نظریه‌های تاریخ معماری و هنر
مهرداد قیومی بیدهندی
الیزابت منسفیلد، استاد تاریخ هنر در دانشگاه ساوت در سوانی امریکا، در این کتاب، مقالاتی را بر محور موضوع بررسی رشته‌ی تاریخ هنر را از...

وبگاه تاریخ‌پژوهی و نظریه‌پژوهی معماری و هنر